第(3/3)页 蒋南旭虽然是马德学院的学生,但是学生对老师只要在学习上有所提问,也一心向学。 自然不会有老师会拒绝。 叶桃老师也不例外。 整个文物陈列馆里面的文物不说十有八九,但她也了解个七八成。 对她来说,有人虚心请教学习是好事,她自然不会浇灭了一个渴求学习的学子的热情。 所以点点头,示意他有什么不懂的地方可以尽管问。 蒋南旭见叶桃老师没有拒绝,眼底划过一丝得意的光,紧接着他朝不远处的一幅古画指了指,态度依旧一副谦和求教的样子:“叶老师,你过来看看这副古画,能不能告诉我们它是什么朝代的? 我刚刚一眼就相中这幅画,觉得十分有眼缘,想要了解它背后的历史文化。 你可以直接向我们讲解一下吗?” 蒋南旭这话乍一听也没有什么毛病,学生虚心请教罢了。 而此刻,因为蒋南旭的声音不小,不少周围的同学也闻声凑了过来。 大家也顺着蒋南旭的手指的方向看过去,果然是一幅古韵满满的古画,只是这古画看上去保存的并不算完整,应该是还没有具体的修复过。 最最重要的是别的文物周围都有特别的讲解文案,以及这件文物的相关资料。 但是这幅古画就这么孤零零的挂在那里,好像还没来得及注解的一段历史。 这种情况也不算罕见。 毕竟,港城文物馆开办到至今的时间并不算长,不少特别的文物都是京市那边特别押运过来的,当然港城富庶,不少富商也会往文物馆捐赠一些文物展示自己的财势地位以及格局。 但是近几年,港城周围的小渔村也出吐了不少文物,一时间堆积过来的文物多了,后者就还需要时间去让考古学家甄别和考察。 但港城这边毕竟懂文物懂考古的核心技术人员不如京市那边多。 所以不少派遣下来的考古队并不能极快完成鉴定的文物,但是保存还算完好的也会提前在文物馆里面陈列出来,等着京市的专家考古队核心成员亲自过来考察,给文物编号和标清楚历史来源。 而现在被蒋南旭突然点名指出来的这幅古画就恰好属于后面那一种。 是文物陈列馆这边还并没有把整体资料整理出来,被专业考古学家鉴定出来的文物之一。 虽说,叶桃老师算是港大这边派给马德学院的文物咨询师。 说起来,也是个历史向导和讲解员的角色。 但,蒋南旭突然这么指出一副没有任何资料显示没有任何文献综述论证其历史的文物古画,分明就是在为难叶桃。 见叶桃老师没说话。 蒋南旭便一副理解的样子:“叶桃老师是不知道吗?” “老师不知道也没关系啊,虽然你是代表港大给我们解说的历史专业老师,但文物方面的知识还不够健全也在情理之中,毕竟谁都不能保证自己百分百清楚每个文物的历史嘛。 只是,我觉得叶老师你好歹也是代表了整个港大接待我们马德学院,您这样的水平,难不成港大这是在敷衍我们? 当然,叶老师你是老师,还是华国的老师,自己国家的文物历史都识别不出来,也没法给大家伙解说。 你这个文物解说员的位置也太好糊弄了吧,叶桃老师是不是也是这么糊弄你们港大的学子呢? 稀里糊涂学点东西就毕业,实则整个大学啥也没学到……出了校门就是废物呢,难怪不可能跟咱们马德学院那样能够被墨氏集团青睐和注资~” 第(3/3)页