第(3/3)页 “吴霞老师。” 李景霖笑着和吴霞握了握手。 “唉?你的学生吗?” “来,给吴霞老师介绍一下自己。” 李景霖和吴霞言笑晏晏。 但两位学生却很有点紧张。 不过,虽然紧张,但仍然是超水平的自我介绍了起来,并且双眼放光的求合照。 当然,紧张激动的不只是李景霖的学生。 “窝巢,是李景霖。” 作为国音的博导,吴霞也是带着学生来的。 不得不说。 两人在教学思路上. 还真就是达成了一致。 【说多讲多不如亲自走一走自己看。】 “阿霖啊,你们那边建立的怎么样了?” 吴霞和李景霖一边走,一边便聊开了。 剩下四位学生在后面跟着,彼此之间,趁着闲暇功夫,也认识了一下。 “学长学姐NB啊。” “学弟学妹也NB啊!” “是真的NB啊!” “真的很NB啊!” 还真不是客气,或者商业互吹。 四人还真都是发自内心的感慨。 在吴霞学生的眼里,看起来是这样的。 【卧槽,居然能当上李景霖的研究生,这踏马是什么怪物。】 而在刘晨阳和许欣的眼里,看起来是这样的。 【卧槽,居然能当上吴霞的研究生,这踏马是什么怪物。】 “还行,估计也就这一年两年里的事情了。” 李景霖自然知道吴霞问的是什么。 上音这边要建立小提琴博士点的事情。 整个国内的音乐大佬圈子几乎是都知道的,也都在看。 毕竟,不只是建立博士点,还牵扯到了李景霖。 这绝对算得上是国内音乐界的大事。 关注的人,甚至不只是音乐圈的。 当然还有来自于真正上面的目光。 “我感觉,你这都不用积累经验了。” 在聊了一点教学相关的问题后,吴霞的目光变的很是奇怪。 “直接上都完全没问题。” “哪有,还是新手。” 李景霖笑着摇了摇头。 在李景霖的视角里看,其实很简单。 带徒弟嘛。 自然是要认真的。 而且,硕士,博士什么的,在李景霖眼中,真的都一样,没啥具体的区别。 顶多就是发量问题罢了。 可放在吴霞教授眼中就不一样了。 李景霖这带学生的方式 你管这叫带硕士? 现在硕士都卷的这么离谱了吗? 都不说什么课题不课题的。 对于李景霖在文化上的离谱程度,吴霞是有心理准备的,自然知道,这小子指定是要动真格的,含金量绝不可能低。 但你这. 又是实践,又是采风调研,又是给各种离谱的比赛资源 甚至还有扩充各种人脉。 乐。 就这资源。 可能有些博士都享受不到好吧! “行啊,不错不错。” 吴霞笑呵呵的点点头。 旋即,便一同坐上了高铁,直奔此次调研的地点。 —— 雷山县的朗德寨。 “说起来,这地方,电视剧里也不少。” 李景霖咂咂嘴。 无论是《我是特种兵》,还是《仙剑奇谭》,都有提到过。 苗族,是非常值得进行文化调研的少数民族。 而苗寨,也更是非常不错的旅游景点。 “吴霞老师是为了苗族飞歌来的?” 李景霖开口问了起来。 吴霞点点头,也忍不住开口皮了一下。 “果然是音乐类非遗文化专家组里,最年轻的专家啊,听一个寨子就能看得出我们的目的。” “嗨,哪有。” 李景霖哈哈一笑。 “因为,我们也是奔着苗族飞歌来的!” “哦?!” 吴霞顿时眼前一亮。 “那有机会合作啊!” (本章完) 第(3/3)页